Ejercicio de trabajo y ener

EJERCICIO DE ENERGIA POTENCIAL

REFLEXIÓN SOBRE EL CAPITULO 1 DE LA HISTORIA DEL TIEMPO

REFLEXIÓN 

nuestro planeta tierra a pasado por muchos procesos  para poder formarse y ser lo que es hoy; en la actualidad nosotros tenemos que tener en cuenta que con el mal trato que le estamos proporcionando a nuestro habita , no va allegar a durara los que tienen que durar, se sabe que es un planeta que por todos los procesos que ha pasado para su formación según el capitulo de 1 de ciencia en el aire debe de se resistente pero nos tamos dando cuenta que no es así por que cada ves más se esta deteriorando y va a llegar un tiempo que se sabe que es lejano y no nos afecta pero tendrá que llegar a su expansión.

TRABAJO Y ENERGÍA 

Use el teorema trabajo-energía para resolver los siguientes problemas. Usted puede utilizar las leyes de Newton para comprobar sus respuestas. Ignore la resistencia del aire en todos los casos. a) Una rama cae desde la parte superior de una secuoya de 95.0 m de altura, partiendo del reposo. ¿Con qué rapidez se mueve cuando llega al suelo?

b) Un volcán expulsa una roca directamente hacia arriba 525 m en el aire. ¿Con qué rapidez se movía la roca justo al salir del volcán?

 c) Una esquiadora que se mueve a 5.00 m>s llega a una zona de nieve horizontal áspera grande, cuyo coeficiente de fricción cinética con los esquís es de 0.220. ¿Qué tan lejos viaja ella sobre esta zona antes de detenerse?

 d) Suponga que la zona áspera del inciso c) sólo tiene 2.90 m de longitud. ¿Con qué rapidez se movería la esquiadora al llegar al extremo de dicha zona?

 e) En la base de una colina congelada sin fricción que se eleva a 25.08 sobre la horizontal, un trineo tiene una rapidez de 12.0 m>s hacia la colina. ¿A qué altura vertical sobre la base llegará antes de detenerse?

EXPANSIÓN DEL UNIVERSO

                           
                             HISTORIA DEL TIEMPO
   
                                        CAPÍTULO 3
                             
                          EL UNIVERSO EN EXPANSIÓN

Por la década de 1900 los científicos que el universo era estáticos. En 1924 Hubble descubrió que todas las galaxias que nos rodean están en movimiento y que a medida que se van más dejo de nosotros se mueven más rápido, este descubrimiento dio como resultado que que el universo no era estático, que a medida de que el universo se expande cada estrella se leja de la otra. Los científicos de la década de los 90 estaban convencido de que el universo se originó con el Big Bang. Friedmann dedujo que el universo es el mismo desde cualquier punto de vista. Eintein formuló la teoría de la realatividada porque el estaba tan seguro de que el universo era estático que introdujo la expiación de la constante cosmológica.

CAPÌTULO 3 EL UNIVERSO EN EXPANSIÒN

 HISTORIA DEL TIEMPO DE STEPHEN W. HACKING

CAPÌTULO  3

EL UNIVERSO EN EXPANCIÒN 

 

Las estrellas parecen estar muy cerca de nosotros por eso se creen que estan en movimiento. Los cientìficos de los siglos pasados creían que el universo era estático pero EDWIN HUBBLE dijo lo contrario al descubrir que el universo no estaba en una situaciòn estática sino que se estaba expandiendo.Algo que es incierto es el tema de la relatividad ya que no dice nada bueno ni seguro, porque no sabe decir o no denuestra cual es el inicio del universo y se puede expresar que es algo incierto. Los cientificos quisieron despejar todas aquellas dudas que tenian sobres el universo pero yo creo que es algo iposible por que todabian quedan muchas dudas que aclarar.

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HUELLA ECOLÓGICA

ARTICULO

HISTORIA DE LA FÍSICA

La vida está llena de un sin número de interrogantes, aunque a veces no se les preste atención,  siempre están. ¿Son pocas las personas a las que le ha causado curiosidad su origen o como se creó  el lugar en donde viven, la naturaleza y sus fenómenos?

Existen muchas personas con sed de saber cada vez más y las primeras interrogantes planteadas fueron  ¿Cómo es el Universo? Y ¿Cómo es la Tierra?

Se generaron teorías entorno a al universo. Uno de los primeros en exponer su punto de vista fue el Gran filósofo Aristóteles quien aseguraba que la Tierra era un esfera inmóvil y que entorno a ella giraban el resto de astros y planetas, es decir que “era el centro del universo”. Este argumento fue ampliado  por Ptolomeo, éste agregó un sistema para predecir las posiciones de los cuerpos celestes en el firmamento.

Posteriormente una nueva idea apareció, en esta se aseguraba que el Sol permanecía fijo mientras que la Tierra,  el resto de planetas y los astros giraban alrededor de este. Esta idea fue de Nicolás Copérnico y contó con el apoyo de Kepler y de Galileo quien realizó muchos experimentos  para validar las teorías de la física.  A pesar de la lógica del argumento, a este le faltaba una explicación clara de cómo en realidad se movían los cuerpos en el universo. Y fue mucho tiempo después, un poco más de un siglo, que Newton apareció y dio esa explicó el movimiento de los cuerpos a través de las leyes clásicas de la dinámica, además estableció la Ley  de Gravitación Universal. Luego aparece la termodinámica y la teoría de los fluidos.

A partir de las formulaciones de Newton la física se empezó a desarrollar como tal, apareció la Teoría del Electromagnetismo, la Física Nuclear, la Teoría de la Relatividad de Einstein, que hasta hoy en día es de gran importancia dentro de la física.

Actualmente existe la física clásica y la física moderna y se diferencian en que la clásica estudia los fenoménos que ocurren a una velocidad inferior a la de la luz, mientras que la moderna estudia los que ocurren a esa velocidad.

La física moderna se divide en mecánica cuántica, que es la atiende al mundo de los átomos y las partículas que lo constituyen, y la teoría de la relatividad que describe los fenómenos que ocurren a velocidades cercanas a la de luz

Si no fuese por los griegos, nada hubiese sido posible, la física no existiría porque fueron ellos quienes comenzaron a utilizar esta ciencia, dejaron de lado las creencias religiosas y empezaron a entender su entorno. Probablemente sin estas ideas, hoy en día no se sabría cómo funciona el universo o el planeta.

La física es una de las ciencias que más ha aportado para el entendimiento de la naturaleza y esto ha generado el bienestar de los seres humanos no solo porque le ha ayudado a responder algunas de sus interrogantes sino porque también ha influido en su desarrollo tecnológico.

Referencias

·         Hawking, S. (1988). HISTORIA DEL TIEMPO. Cap. 1

·         Capra, F. (1975). El Tao de la Física. Cap. 1

·         Chalmers, A. (1976). ¿Qué es esa cosa llamada ciencia?

EJERCICIO DE FLUIDO

¿ PORQUÉ EL COLOR DEL CIELO ES AZUL?

El cielo azul

El color azul del cielo se debe a la dispersión Rayleigh. Cuando la luz del Sol atraviesa la atmósfera para llegar hasta nosotros, la mayor parte de la luz roja, anaranjada y amarilla (longitudes de onda largas) pasa sin ser casi afectada. Sin embargo, buena parte de la luz de longitudes de onda más cortas es dispersada por las moléculas gaseosas del aire. A cualquier parte del cielo que miremos, estaremos viendo algo de esa luz dispersada, que es azul, y por eso el cielo es de ese color. En cambio, la luz que nos llega directamente del Sol perdió parte de su color azul, por eso el Sol se ve amarillento.

Al mirar hacia un punto más cercano al horizonte, el cielo se ve de un color azul más pálido. Esto se debe a que, para llegar hasta nosotros, la luz del cielo debe en este caso atravesar una mayor cantidad de aire, y por lo tanto vuelve a ser dispersada. La luz que nos llega del cielo cercano al horizonte habrá entonces perdido parte de su color azul y se verá pálida o blanquecina.

En el espacio

En órbita fuera de la atmósfera terrestre o desde la Luna, el Sol se ve blanco y el cielo negro. Al no haber moléculas que dispersen la luz, todas las longitudes de onda de la luz solar nos llegan por igual y el Sol se ve blanco. Y el cielo se ve negro porque no hay nada que disperse la luz.

El ocaso

A medida que el Sol está más cerca del horizonte, la luz debe atravesar una porción de atmósfera cada vez mayor para llegar a nosotros (recordemos que la atmósfera es muy delgada comparada con el radio terrestre). El color del Sol va cambiando primero a anaranjado, luego a rojo. Esto se debe a que se van dispersando cada vez más las longitudes de onda cortas (azul, verde), y sólo nos llega la luz más roja.

El cielo alrededor del sol poniente puede tomar colores muy variados. Cuando el aire contiene gran cantidad de partículas de polvo o gotitas de agua, éstas reflejan luz blanca en todas direcciones. Sobre esta luz actúa la dispersión Rayleigh, eliminando las longitudes de onda más cortas. Por eso el cielo se ve rojizo.

PROPUESTAS ENCÍCLICA LAUDATO SI DEL PAPA FRANCISCO

1. como estudiantes d esta carrera y futuros ingeniero en gestión ambiental tenemos que gestionar charla las cuales nos sirva para poder hacerle entender o invitar ala reflexión del mal que le estamos haciendo a la naturales ya que aunque parezca mentira personas que no saben que es lo que causa damos al medio ambiento. Mi propuesta es de integración con la ciudadanía y darle a conocer lo que nosotros sabemos de este tema así como el papa francisco lo hace por medio de "Laudato si"

2 Acoger las palabra escritas por el papa  y comenzar con el ejemplo poniendo en practica lo leído en esta encíclica amar y cuidar lo que dios nos dio porque sino nosotros somos los únicos perjudicados.

TAREA CAPA ATMOSFÉRICA " SEGUNDO CAPITULO"

COMENTARIO SOBRE LA IMAGEN DEL DÍA MUNDIAL DEL AMBIENTE

Esta imagen nos presenta la realidad de lo que está sucediendo en este momento con los glaciales por causa del el calentamiento global que en es  producido por el hombre ya que este no mide la consecuencia de sus actos en el momento de contribuir al deterioro del medio ambiente que produce que los glaciales se derritan, pero el derretimiento de los glaciales no es suficiente para que las playas se fundan porque los a icebergs es la misma agua del mar congelada y si esta se funde solo abra un mínimo aumento en el nivel del mar.

TAREA DE FLUIDO

LINEA DE TIEMPO